


周娟,毕业于湖南师范大学,获教育学学士,于09年4月进入牛耳,担任班主任兼职业素养课老师。
教育即教书育人。一百个人就会有一百种性格。怎样更好的掌握每一个学生的情况对症下药。她的方法是:
1、巡上课。上理论课的时候,不定时的去“盯梢”,给学生以压力,防止学生打瞌睡或者开小差。
2、守机房。牛耳的学生在机房的时间是最长的,所以陪着学生上机,一方面加长与学生相处的时间,而且能很好的掌握学生的学习情况
3、勤下寝。牛耳的学生大多都是初次离开父母到外上学,所以不仅在学习上关心学生,从生活上、心理上也处处关心学生,让学生有归属感。成为学生真正的良师益友
4、多谈话。加强与学生的交流,多了解学生实际情况,解决学生问题。
她说看着学生身心每一天都有新的变化,自己每一天也都会有很多收获,从学生身上也学到很多。
她一直秉承着牛耳“对学生负责,对家长负责,对企业负责,对社会负责”的四负责原则,与学生共成长。
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